记济宁教育学院第四党支部张焕领老师
张焕领，中共党员，大学本科学历,现为我院物理学科高级讲师。因工作成绩突出，先后被济宁市教育局授予济宁市杏坛名师、济宁市教学能手、济宁市电教骨干教师、济宁市优秀监考员等荣誉称号。
一、关爱学生 师德高尚
张焕领1999年大学毕业后即来我院任教。从教24年来，她一直坚守在教学一线，在物理教学领域默默耕耘。张老师不仅是我院的教学骨干，更是一名优秀的党员教师。她始终秉持着共产党员的初心和使命，以培养社会主义建设者和接班人为己任，用自己的实际行动践行着人民教师的崇高职责。
张老师对教育工作充满热情，对每一名学生都十分关心。作为一名班主任，她始终将学生的需求放在第一位，用实际行动践行着“以人为本”的教育理念。我院招收的学生都是十五、六岁的初中毕业生，他们正值青春期，心理不成熟，且具有叛逆性，教育他们需要极大的耐心。张老师对待每一位学生都非常用心，特别是对后进生尤其关注，经常通过家访、谈心、课外辅导等方式，解开他们的心结，树立他们的自信，让他们一步步成为国家的有用之材。在疫情期间，一位同学突发身体不适，需要住院，而家长不方便过来。张老师毫不犹豫地伸出了援手把学生送进医院，学生住院期间，她每天按时给这位学生送去饭菜和水果，帮助她解决生活上的问题，给予学生心理上的安慰和学业上的指导。她用温暖的话语安慰着学生，让学生在恐惧和不安中找到了依靠。由于工作成绩突出，张老师多次被学院评为“优秀共产党员”“师德标兵”“模范班主任”“先进工作者”；被金乡县教育局评为“学校共青团工作先进个人”；被金乡县妇女联合会评为“金乡县三八红旗手”；被金乡县人民政府评为“全县关心下一代先进工作者”。所带的班级多次被学院评为“先进班集体”“红旗团支部”，正在带的21级8班被济宁市教育局评为“市优秀班集体”。
二、扎实教学 成绩出众
张焕领老师具有非常高的教学水平和专业素养，她的课堂教学深入浅出、风趣幽默，深受学生们的喜爱。她不仅关注学生的物理知识掌握情况，还注重培养学生的物理思维和解决问题的能力。为了激发学生的学习热情，张老师积极探索各种教学方法和手段，将物理与生活实际相结合，让学生在轻松愉悦的氛围中享受学习的乐趣。她所制作的教学课件和执教的优质课多次在国家、省、市、校教学活动中获奖；制作的七个网络资源顺利通过审核，上传于济宁市中小学课程资源教学系统。由于教学成绩突出，张焕领教师荣获多项教学荣誉，被学院评为“骨干教师”“学科带头人”，多次被学院评为“优秀教师”，被金乡县教育局评为“优秀教师”“优秀备课组长”“教育教学先进个人”，被济宁市教育局评为“济宁市杏坛名师”“济宁市教学能手”“济宁市电教骨干教师”“济宁市优秀监考员”，被山东省中小学师资培训中心评为“优秀指导教师”。
三、教学研究 喜结硕果
张焕领老师除做好教育教学工作外，还积极投身教育科研工作，探索新的教育理念和方法，为培养优秀人才贡献力量。她不断探究物理教学规律，形成自己的教育思想，使自己成功向一个教育研究者转型。她所撰写的多篇论文获奖或公开发表：《巧妙设计习题促进物理教学》被中央教育科学研究所评为教育管理创新成果一等奖，撰写的教学案例《探究电磁感应的产生条件》获省级一等奖，《巧妙设计习题提高物理课堂教学的有效性》发表在《数理化学习》，《合理利用多媒体，优化物理课堂教学》发表在《读写算》，《“慢课堂”教学理念及教学实践》发表在《现代职业教育》。她主持或参与的多项国家、省、市级课题都顺利结题，其中主持的省级课题《现代信息技术在中职物理教学中的有效应用研究》顺利结题，并被评为济宁市第22次社会科学优秀成果奖；参与的国家级课题《基于校园网络环境的“双课堂”教学模式研究》；省级课题《组聚合理论培养语言表达》《学困生“慢课堂”教学实践研究》；市级课题《高中历史新课程改革实施中遇到困难及对策研究》《新高考模式下“走班制”教学管理的研究及实践》都已顺利结题。主持的市级教改项目《信息技术环境下中职课堂教学模式改革研究》已进入中期验收阶段。
张焕领老师二十几年如一日，始终秉承“用心教书用爱育人”的理念，在“润物细无声”中践行着自己的教育初心，用心经营着学生成长的每一个瞬间。在日复一日的平凡琐碎中，她用自己的实际行动，诠释着一名共产党员的无私奉献精神，赢得了师生的尊敬和爱戴。
撰稿：刘旭辉
摄影：第四党支部
