春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。10月24日，一场旨在提升教学质量、促进教师专业成长、激发教学新活力的全市小学思政课骨干教师培训在济宁教育学院圆满落下帷幕。本次培训为期两天，汇聚了来自全市各县市区的小学思政课教研员和骨干教师，总计300余人参加培训。
市教科院副院长祝成彦做了开班讲话，强调了思政课在小学生教育中的核心地位，以及骨干教师作为教学引领者的重要作用；鼓励教师们珍惜此次学习机会，积极探索创新教学方法，让有形和无形的课堂，真正落实立德树人的根本任务。
北京教师进修学校张玉兰教授的一场关于小学道德与法治教学有效策略的专题视频报告引发了与会者的共鸣。张玉兰教授结合生动案例，深入浅出地讲解了如何将抽象的理论知识转化为贴近学生生活实际的教学内容，强调了在新时代背景下，思政课不仅要传授知识，更要注重价值引领和情感熏陶；要让学生在生活中实践，在实践中感悟、在体验中成长。
在小学思政课“金课”建设指导培育环节中，12位思政骨干教师做了济宁市第二批“金课”开题汇报，教研员们对此一一精彩评析，提出中肯建议和指导意见。山东省第二批金课主持人刘洪冉老师从宏观的角度对大家进行培育与指导。骨干教师王艳雪、曲晓玉精品思政课例的展示，展示了别开生面的思政课。大家畅所欲言，各抒己见，相互学习，相互启发，这些都为“金课”建设奠定了坚实的理论基础和明确的实践导向。
教学课例展示研讨环节更是将理论与实践紧密结合，为现场教师带来了一场视觉与思维的盛宴。金乡县中心小学卞柳老师的现场教学《吃饭有讲究》，巧妙运用故事讲述、角色扮演、小组实践等多种形式，将枯燥的理论知识变得生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育，赢得了培训教师的一致好评。济宁学院附小的蒋文文和耿乐老师的新教材模拟教学展示和新教材教学阐释，激发了参会教师们对创新教学方法的浓厚兴趣，更引发了大家对思政课教学改革的新思考和新探索。
活动尾声，祝成彦做了题为《聚焦新教材使用 创新育人方式方法》的总结报告，对参训教师的学习成果给予了高度评价，并勉励大家将所学所得应用到今后的教学实践中，不断创新教学方法，提高思政课的教学质量和实效性，为培养更多具有高尚品德和坚定信念的新时代少年而不懈努力。随着培训活动的圆满落幕，参训教师们纷纷表示收获满满，受益匪浅，真正达到了入脑、入心。
这次培训活动形式多样，环环相扣，时间紧，任务重，为筹备工作带来难度。为保证此次培训的顺利进行，济宁教育学院高度重视，提前谋划，多方协调，调配人力、物力，加班加点，在组织管理、服务保障等各方面都做好充分准备。培训期间，对培训的各个环节精心安排，为授课专家和学员们提供周到细心的服务。
教以潜心，研以致远。本次培训活动有效地促进了全市小学思政课教师的教学积极性，更新了教育理念，也为他们的专业成长指明了方向。在新课程理念、新课标要求的背景下，相信小学思政课教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，落实思政核心素养，为我市教育赋能！
撰稿：吴海菊
摄影：王广通
